centre de formation
TULLE
NAVES
Avec le CDFAA de la Corrèze : réussir par l’apprentissage
Le site de Tulle-Naves se trouve au sein de l’EPLEFPA de Tulle-Naves, l’établissement se situe sur la commune de Naves, à 6km de Tulle, sur la RD 1120 entre Tulle et Seilhac, à la sortie de l’A89 (Bordeaux-Clermont) et à proximité de l’A20 (Paris-Toulouse).
Il est desservi par les transports en commun au départ de Tulle.
Pour suivre une formation au CDFAA de la Corrèze, un contrat d’apprentissage, d’une durée de 2 ans, doit être simultanément rempli et signé par l’apprenti (parents ou tuteur, s’il est mineur) et par l’employeur. Ce contrat comprend une période d’essai de 2 mois.
Le lycée E. PISANI de Tulle-Naves forme de la 3ème à la licence professionnelle dans les domaines :
– De la Production Agricole et de l’Élevage.
– Des Services à la Personne.
– De la Valorisation du Cheval.
– Des Sciences du Vivant.
– De l’Agriculture Biologique.
Les enseignements valorisent apports techniques, scientifiques et pratiques par l’utilisation pédagogique :
– De l’exploitation agricole du lycée
– De l’atelier d’agroéquipement
– Du centre équestre partenaire
– De la cuisine d’enseignement
– Des équipements sportifs (Gymnase, salle de musculation, plateau sportif)
- Atelier Bovin : Production de veaux rosés et veaux de lait avec 120 vaches limousines inscrites au HBL. L’atelier produit aussi 2 à 3 mâles par an vendus en tant que reproducteurs.
- Atelier Porcin : Il est conduit en 4 bandes et se compose de 56 truies qui vont produire 1000 porcs charcutiers.
- Atelier ovin et équin : Ces ateliers ne font pas partie des productions majeures de l’exploitation, ils ont seulement un but pédagogique. Les effectifs sont donc moindres avec 6 chevaux de trait et 20 brebis.
L’exploitation dispose de 220 ha de SAU répartis sur 6 lots différents situés sur les communes de Tulle, Naves et Saint-Martial avec :
– 23 ha de céréales,
– 30 ha de prairie temporaire
– 167 ha de prairie permanente
Les bâtiments :
L’exploitation agricole dispose d’une porcherie et d’une stabulation. Actuellement une autre stabulation est en construction
L’établissement dispose d’un internat équipé de chambres de 3 à 5 places. Un CDI, un foyer et des salles
informatiques peuvent être mis à disposition des apprenants.
Un self est également à disposition des apprenants selon le régime choisi (interne, demi-pensionnaire ou externe)
Tarifs : Prise en charge partiellement ou totale, nous consulter
2 Pôles de formation: Métiers de l’élevage Métiers du cheval
Métiers du cheval
CERTIFICAT d’APTITUDE PROFESSIONNEL AGRICOLE CAPa Palefrenier soigneur
Une formation en alternance pour préparer aux métiers du cheval tout en mettant un pied en entreprise.
– Travailler en extérieur
– Être au contact des animaux
– Travailler dans le milieu du cheval
Formation par alternance :
Le temps de formation sur 2 ans est de 24 semaines en centre, 70 semaines en entreprise et 10 semaines de congés payés.
Le programme de formation est décomposé en modules (un module correspond à une partie de programme construite à partir d’un objectif commun à plusieurs disciplines). Il se décompose en 4 modules d’enseignement général et 3 modules d’enseignement professionnel.
Débouchés :
– palefrenier, ouvrier de ferme équestre. Le type et la diversité des tâches confiées au titulaire du CAPa sont fonction de son expérience professionnelle ainsi que la spécialité et de l’importance de l’entreprise.
– Poursuite d’étude en Brevet Professionnel Responsable de l’Entreprise Hippique »2022 11 08 V6 CAPa PS
BP JEPS ACTIVITÉ ÉQUESTRE
Hippologie et soins courants aux équidés
Pédagogie de l’animation à poney et à cheval
Pédagogie approfondissement technique
Équitation pratique et théorique
Réglementation
Une insertion dans la vie active
Le BP JEPS est délivré par le Ministère de la Jeunesse et des Sports.
Diplôme de Niveau IV, il est composé de 4 Unités Capitalisables (UC).
– UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.
– UC2 Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure.
– UC3 Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités équestres
– UC4 les techniques de la mention des activités équestres pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage dans l’option (options possibles : UC 4 A Initiation poney, cheval, UC4 B Approfondissement technique, UC4 C Équitation d’extérieur
Ce diplôme permet de s’insérer dans la vie active comme Enseignant Animateur en tant que salarié ou à son propre compte, dans une structure équestre ou d’envisager une poursuite d’études vers un DE JEPS Perfectionnement Sportif, Universitaire….2023 06 01 V7 BP JEPS
PERFECTIONNEMENT SPORTIF ÉQUITATION
Rémunération selon la loi en vigueur.
La formation est composée en 4 unités capitalisables (UC)
Des compétences transversales …
– UC1 Concevoir un projet d’action
– UC2 Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action
Des compétences post-professionnelles …
– UC3 Conduire une démarche de perfectionnement sportif
– UC4 Encadrer la discipline en toute sécurité
Une insertion dans la vie active
– Le DE JEPS est un diplôme de niveau III, délivré par le Ministère de la Jeunesse et des Sports (évaluations en Unités Capitalisables : UC).
Le titulaire du diplôme peut exercer le métier d’entraîneur dans le cadre d’associations sportives affiliées à une fédération sportive ou d’entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut être amené à intervenir avec tous les publics compétiteurs. Il sait encadrer les activités d’entraînement et de perfectionnement sportif, il participe à la conception du projet et à la direction de la structure pour laquelle il travaille.2022 11 08 V6 DE JEPS
BP RESPONSABLE D’ENTREPRISE HIPPIQUE
– Caractériser le fonctionnement de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité
- Organiser les prestations et les activités de l’entreprise en lien avec les publics accueillis
- Gérer le travail au sein de l’entreprise hippique dans le respect de la législation, de la santé et de la sécurité au travail
– Réaliser le suivi administratif et économique de l’entreprise hippique
- Commercialiser les produits et prestations de l’entreprise hippique dans le respect du cadre réglementaire.
– Élaborer un projet professionnel
- Assurer la conduite et l’entretien d’une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal
- Gérer le travail et la valorisation du cheval dans le respect de la réglementation, du bien-être
animal, de la sécurité et de la santé au travail
- 2 UCARE : Communiquer en anglais technique et commercial / Organiser des épreuves de
compétition équestre et participer à leur jugement.
- Utiliser en situation professionnelle les connaissances et les techniques liées au traitement de l’information.
- Situer les enjeux sociaux et environnementaux liés au secteur hippique.
Ce diplôme permet de s’insérer dans la vie active (création d’entreprise hippique ou gestion d’une structure équestre comme salarié) ou de poursuivre ses études en BP JEPS « activités équestres » puis DE JEPS « perfectionnement sportif ».2024 06 26 V7 BP REH
ANIMATEUR ÉQUITATION
L’AE ou Animateur Équitation est un titre à finalité professionnelle de niveau 3 délivré par la Fédération Française d’Équitation. Il permet d’initier les enfants à l’équitation contre rémunération sous la responsabilité d’un enseignant diplômé. L’AE choisit une des dominantes suivantes : poney, cheval, équitation d’extérieur.
L’A.E. est un titre professionnel délivré par la F.F.E. par validation d’unités capitalisables (UC).
Les UC permettent d’évaluer le niveau de compétence attendu en fin de formation.
Ce titre professionnel permet de s’insérer dans la vie active (encadrement de publics contre rémunération de cours d’animation d’équitation sous l’autorité d’un enseignant de niveau 4)
ou d’envisager une poursuite d’études vers un BP JEPS « activités équestres » puis vers un DE JEPS « sports équestres ».
Possibilité de valider 1 ou plusieurs blocs de compétences.
Une individualisation du parcours de formation grâce à une équipe de professionnels entièrement à votre écoute
Nos objectifs :
- Être capable de maîtriser les techniques équestres
- Être capable de réaliser les soins et entretien des équidés et des infrastructures.
- Être capable de gérer des activités, l’environnement, l’institutionnel et la réglementation.
- Être capable de prendre en charge des publics et l’encadrement des activités équestres
2023 06 01 V8 AE
Métiers de l’élevage
CAP agricole MÉTIERS DE L’AGRICULTURE PRODUCTIONS ANIMALES
Réaliser des travaux sur liés à la conduite de l’élevage.
Réaliser des travaux liés à la production des aliments de l’élevage.
Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements, installations, bâtiments S’adapter à des enjeux professionnels locaux : transformer et valoriser des produits agricoles
Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux.
Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle.
Interagir avec son environnement social.
Le CAP agricole Métiers de l’Agriculture productions animales est délivré par le Ministère de
l’Agriculture et de l’Alimentation par validation d’unités capitalisables (UC).
Ce diplôme est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active en tant que salarié agricole. La formation peut être complétée par un Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole en vue d’une installation agricole.2022 11 08 V6 CAPa MA
BP RESPONSABLE D’ENTREPRISE AGRICOLE
Diplôme de Niveau IV, il est composé de 7 Unités Capitalisables (UC)
– UC1 Se situer en tant que professionnel
– UC2 Piloter le système de production
– UC3 Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
– UC4 Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise.
– UC5 Valoriser les produits ou services de l’entreprise
– 2 UCARES au choix (plus de 25 thèmes possibles par exemple : production valide d’un atelier professionnel complémentaire, transformation de produits de l’entreprise agricole, agrotourisme)
Une insertion dans la vie active
– Le BP REA est délivré par le Ministère de l’Agriculture
– Le titulaire du BP Responsable d’Entreprise Agricole exerce un métier qui nécessite de la polyvalence et de la multi-compétence. Le diplômé doit être capable de gérer des cycles de productions, végétales ou animales grâce à sa connaissance fine de l’agroécosystème. En effet, son rôle consiste aussi bien à piloter le système de production, préserver et améliorer les sols de la biodiversité, que commercialiser les produits et services agricoles. Il assure le développement de son entreprise sur son territoire.
La formation peut être complétée par un Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) universitaire.2022 11 08 V6 BP REA
Les conditions d’admission :
Avoir entre 16 et 30 ans
Avoir signé un contrat d’apprentissage
Pour les BAC PRO : Être titulaire du CAPa Métiers de l’Agriculture
Une individualisation du parcours de formation grâce à une équipe de professionnels entièrement à votre écoute
Une formation adaptée au marché de l’emploi – Diplôme de niveau 3 – Formation en alternance
Le CDFAA de la Corrèze, site de Naves vous propose une formation de DE AES, Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social qui répond aux besoins des professionnels.
Le DE AES a pour objectif de former des accompagnants éducatif et social. Son intervention s’inscrit dans un réseau de services, d’intervenants professionnels et dans le cadre du projet personnalisé d’accompagnement en lien avec les familles et les aidants.
L’accompagnant éducatif et social (AES) a pour mission de réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les
conséquences d’un manque d’autonomie, quelle qu’en soit l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être
actrice de son projet de vie.
Nos objectifs :
- Acquérir les compétences nécessaires pour réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un handicap, quelle qu’en soit l’origine ou la nature.
- Permettre l’épanouissement de la personne aidée, quel que soit son lieu de vie, en favorisant son autonomie, et en l’aidant à être actrice de son projet de vie.
Une insertion dans la vie active
Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale
Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité
Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés
Filière Santé
- 4ème – 3ème
- DE AES, Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social
- Bac Pro services aux personnes et aux territoires.
Participation à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
Le diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social (DE AES) est une certification délivrée par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRJSCS), avec mention de la spécialité. Le DE AES est une formation orientée sur les pratiques professionnelles.
À l’issue de sa formation, l’AES peut travailler dans tous les secteurs de l’accompagnement des personnes dépendantes (en institution, à domicile ou en accompagnement scolaire). En outre, le diplôme du DE AES permet une passerelle vers le diplôme d’aide-soignant, un bloc de compétence étant commun à ces deux diplômes
Conditions d’admission et organisation
pratique :
L’apprenant doit avoir moins de 30 ans à la signature
du contrat.
- Il n’y a pas de limite d’âge si l’apprenant est reconnu
travailleur handicapé. - Certains publics peuvent entrer en apprentissage audelà de 29 ans révolus comme les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise et les sportifs de haut niveau.
- Possibilité d’hébergement et de restauration.
Pour les tarifs, nous consulter.
Modalités d’inscription :
- Signer un contrat d’apprentissage avec un employeur.
- Retirer un dossier d’inscription au CDFAA de la Corrèze, site de Naves auprès du secrétariat administratif ou prendre contact avec le centre de formation.
- Réaliser un diagnostic global à l’entrée en formation afin d’adapter la formation en fonction de votre parcours.
La durée moyenne du parcours en centre est de 567h sur 2 ans
avec la possibilité d’adaptation selon les diplômes acquis.
Le parcours alterne des périodes en centre de formation (16 semaines) et des périodes en entreprise.
Un planning d’alternance est établi annuellement par le CDFAA
de la Corrèze. La formation débute en Septembre, mais il est
possible d’y accéder à tout moment.
L’apprenant est salarié de l’entreprise, il est rémunéré en fonction de son âge, rémunération calculée sur la base du SMIC selon la loi en vigueur :
https://www.lapprenti.com/html/apprenti/salaire.asp
2021 11 29 V2 DEAES
TROUVEZ NOTRE ÉTABLISSEMENT
Cézarin – 19460 NAVES ( Corrèze )